印刷して使える 算数の基礎プリント いくつといくつ？(１０まで)
入学前や小学生の、算数の学習にはもちろん
・数え間違いが多い
・指で数字を出しても、いくつあるかパッと答えられない
・なかなか足し算や引き算の計算ができない など
算数に不安を抱えるお子さんにかかわる
学校の先生や保護者の方にぜひ試してほしいプリントです！
数の感覚が身につくと、
足し算や引き算の計算スピードが
格段に速くなります！
数の概念の基礎がしっかりすると、
計算に自信がついて、算数が好きになりますよ！
このプリントのいいところ
はじめは、〇の数をかぞえながら分けられる！
〇があり数をイメージしやすく考えやすいので自分の力でできる。
１枚の問題数が少なく、集中が続く！
いくつといくつ？ 数を分けるプリント
いくつといくつ？（１０まで）①
いくつといくつ？（１０まで）②
いくつといくつ？（１０まで）③
いくつといくつ？（１０まで）④
ぜひ、ご家庭や幼稚園、保育園、学校などで使ってみた感想を教えてください！
使いやすいプリントを今後も作っていきたいと思います！
「１０のおともだち」は、大切！って はなし
よく小学校１年生で学習する「１０のおともだち」「１０はいくつといくつ」。
１０個並んだイラストに〇をつけながら数えたり、ブロックを１０個並べて数えたりと、
１０を分けるという活動を、手を変え、品を変え、何度も何度も練習します。
「１０は１と９」「１０は２と８」…というように、何も見ずに言えるようになるのが最終的な目標です。
かといって、言葉だけを丸暗記しても、今後の算数の問題には使えないので、
イラストやブロックなどの具体物をイメージしながらも、何も見ずにぱっぱっと言えるようになると良いですね。
なぜ、何も見ずにぱっぱっと「１０のおともだち」を
言えるようになると良いかというと・・・。
「１０は１と９」「１０は２と８」…と、何も見ずに言えるようになると、繰り上がりの足し算・引き算の計算が劇的に早くなります。
例えば、「８＋６」の計算をするときに、
☆１０のおともだちが分かっていないと、指を使って、
「８に６増えるから、９、１０、１１、１２、１３、１４」と一つずつ増やして計算することになります。
☆１０のおともだちが分かっていると、頭の中で、
「８は、あと２で１０になる。６は２と４に分けられるから、１０と４で１４」と考えることができます。
言葉で書くと長く感じますが、頭の中で考えると一瞬です。指を使って数えるより圧倒的に早いんです。
さらに、筆算を使うようになり、２けたや３けたの計算になると、より差が広がります。
３年生や４年生になって、算数の勉強につまづく理由は、九九を覚えていないことも多いですが、１０のおともだちが身についてないということも少なくありません。
１年生授業で、１０のおともだちを学習しますが、授業で十分な練習時間をとることはなかなかできないと思います。ぜひ宿題やご家庭で、しっかりと「１０のおともだち」を身につけてあげて欲しいと思います。
そのためにも、小さいうちから、遊びを通して数を数えたり、多い少ないといった数の感覚をつけることはとても大切ですね。
いどばたばなし おしまい。またお話しましょう！
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